重磅!中辦、國(guó)辦聯(lián)合發(fā)布:中國(guó)將實(shí)施二次“高考改革”!
2021年10月12日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
意見明確指出:未來15年,將從“學(xué)歷型社會(huì)”全面向“技能型社會(huì)”轉(zhuǎn)型;未來15年,職業(yè)教育整體水平進(jìn)入世界前列,技能型社會(huì)基本建成;未來15年,徹底打破職教“專科”天花板。
《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》提出如下措施:
1、加快建立“職教高考”制度
注意了,除了眾所周知的“普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試”之外,還會(huì)增加一個(gè)新高考即“職業(yè)教育高等學(xué)校全國(guó)統(tǒng)一考試”!這就是“第二個(gè)高考”!升學(xué)通道又多了一條!
2、鼓勵(lì)應(yīng)用型本科學(xué)校,按照專業(yè)大致對(duì)口原則開展職業(yè)本科教育
設(shè)“職業(yè)本科教育”,且要求“應(yīng)用型本科學(xué)校”來辦,以后都會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)辦“職業(yè)本科”。未來的“職高生和中專生”也可以實(shí)現(xiàn)“大學(xué)夢(mèng)”。這說明,會(huì)有越來越多的高校會(huì)開放對(duì)口專業(yè),而不是少數(shù)高校,招生數(shù)量和職業(yè)本科價(jià)值提升了。
3、在普通中小學(xué)實(shí)施職教啟蒙,探索發(fā)展以專項(xiàng)技能培養(yǎng)為主的特色綜合高中
在中小學(xué)就要開展職業(yè)啟蒙教育,要實(shí)施“分流”了,分成“學(xué)歷型教育”和“職業(yè)型教育”了。
同時(shí)呢,還要發(fā)展“特色綜合高中”,重點(diǎn)發(fā)展“職業(yè)型教育”,這很大程度上意味著“高中教育”將要全面普及了,但是分成“普通高中”和“特色綜合高中”兩條道路。
比如說,以中考實(shí)施“分流”,學(xué)生分別進(jìn)入“特色綜合高中”和“普通高中”,其中特色綜合高中進(jìn)入“職教高考”,普通高中進(jìn)入“普通高考”。之后分別走上“職業(yè)本科”和“學(xué)歷本科”的道路。這樣一來,孩子教育的壓力將會(huì)極大的減輕,因?yàn)榇蠹叶加懈咧猩,都可以考大學(xué)。
4、推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校與普通高中、高等職業(yè)學(xué)校與應(yīng)用型大學(xué)課程互選、學(xué)分互認(rèn)
這相當(dāng)于課程可以互相選擇,學(xué)分可以互換,同時(shí)還能獲得各自的“職業(yè)學(xué)歷能力證明”。
5、優(yōu)先發(fā)展先進(jìn)制造、新能源、新材料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代信息技術(shù)、生物技術(shù)、人工智能等新興專業(yè)。加快建設(shè)學(xué)前、護(hù)理、康養(yǎng)、家政等一批人才緊缺的專業(yè)
這是說,根據(jù)國(guó)家未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,“職業(yè)教育本科”專業(yè)優(yōu)先發(fā)展的專業(yè)門類,重點(diǎn)滿足先進(jìn)智造、生物醫(yī)藥、人工智能等產(chǎn)業(yè)的需要。同步建設(shè)學(xué)前教育、護(hù)理、康養(yǎng)、家政等緊缺專業(yè)。
這說明很多學(xué)歷型專業(yè)可能要向“職業(yè)型”專業(yè)轉(zhuǎn)變,像醫(yī)科類、師范類、計(jì)算機(jī)類等等。
6、職教生在就業(yè)、落戶、參加招聘、職稱評(píng)審、晉升等方面與普通學(xué)校畢業(yè)生享受同等待遇。
以后職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,也能享受到學(xué)歷型專業(yè)的同等地位,比如說落戶條件中也要寫上“職業(yè)本科學(xué)歷”,這樣就把職業(yè)本科和學(xué)歷本科等價(jià)了。
同時(shí)在就業(yè)、職稱、晉升等社會(huì)各個(gè)層面,全面建立與普通學(xué)校的相同待遇地位。
職業(yè)教育價(jià)值提升,這個(gè)是極其關(guān)鍵的,也是極其重要的。
7、修訂職業(yè)教育法,教育經(jīng)費(fèi)向職業(yè)教育傾斜。
這兩點(diǎn)非常厲害:法律上確認(rèn)地位,經(jīng)濟(jì)上確認(rèn)重要性。
從法律上確定職業(yè)教育的地位,從而確立社會(huì)共識(shí),誰不認(rèn)可職業(yè)教育首先已經(jīng)“違法”。
同時(shí)要求“新增教育經(jīng)費(fèi)”向職業(yè)教育傾斜,也就是說,各大高等院校想要拿到教育經(jīng)費(fèi),首先得辦好職業(yè)教育,這是從經(jīng)費(fèi)上倒逼高等院校積極成立并辦好“職業(yè)本科教育”。
總而言之,這次改革真的是“大刀闊斧”,將職業(yè)教育提升到了與普通教育同等的地位。《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》是中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)出的“教育改革綱領(lǐng)”,尤其是要發(fā)展“特色綜合高中”和“職業(yè)本科教育”,等同于實(shí)施了“第二次高考”改革,第一次是1978年的“高考恢復(fù)”。中國(guó)教育改革將迎來里程碑式的發(fā)展!